Tarefas domésticas que crianças e adolescentes podem realizar de acordo com a idade

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(Fonte: créditos na fotos)

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Sua imaginação é do tamanho do universo!

Uma das atividades do Ler e Escrever que eu mais gosto é esta:

Sequência didática: Estudo da ortografia – Atividade 2A: Lendo o poema e comentando.

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Aproveito para conversar com os alunos sobre padrões e a importância de pensar “fora da caixa”. Após essa roda de conversa, falo que eles podem utilizar o espaço da sala de aula da maneira que quiserem e ilustrar o poema com os pensamentos e sentimentos que foram despertados com a leitura. Não é para apenas “desenhar o que está escrito”, é para ir além!

Iniciaram a atividade na sala e finalizaram em casa (pena que nem todos entregaram…). O resultado é sempre muito interessante:

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“Mais zen antes de começar a aula” (Revista Nova Escola)

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Fazer uma meditação rápida antes do início das aulas traz muitos benefícios.

Comecei a fazer com as turmas do 5º ano B e 5º ano C no início desse ano.

Abaixo o link para a matéria completa, publicada no site da Revista Nova Escola:

Mais zen antes de começar a aula

E aqui, um link do site Mahatma Meditação Paz nas Escolas, com mais informações e metodologia (como fazer uma meditação simples).

Vale a pena a leitura: http://mahatmapaznasescolas.com.br/metodologia/

Que tal começar você também? 😉